روزنامه آفتاب یزد
1399/06/15
مهرماه سر در گم
بابک خطی- وقتی سخنان وزیر آموزش و پرورش مبنی بر اینکه: «قاعده اصلی، برگزاری حضوری همه مدارس در سراسر کشور است» و «اگر به آموزش رسمیت داده نشود قادر به ادامه کار نخواهیم بود» را کنار هم بگذاریم اینگونه به نظر می‌آید که احتمالا سکان‌دار آموزش میلیون‌ها دانش‌آموز و تیم همراه او آموزش آنلاین و از راه دور محصلان و دورکاری معلمان را به اندازه کافی رسمی نمی‌دانند! باید پرسید چرا روشی که فاصله‌های جغرافیایی بین قاره‌ای را برای کار و آموزش میانبر کرده است و امکان بازدهی بالاتر، آلودگی‌های محیط زیستی کمتر، امکان اعتبارسنجی بدون خطا بهتر و... را فراهم آورده است، از نظر آنان رسمی نیست؟و در حالی که تمام دنیا در حال مقابله با همه‌گیری جهانی (پاندمی) هستند و روش آموزش و کار آنلاین و تبدیل کردن هر سل فون به یک اتاق کار برای معلم و نیمکت آموزش برای دانش‌آموز به خوبی می‌تواند به حفظ فاصله ایمن که از مهمترین عوامل شکستن چرخه تولید ویروس و کنترل آن است کمک موثر نماید کدام تدبیری قاعده‌ی اصلی آموزش را در این شرایط خطرناک، برگزاری حضوری همه مدارس کشور می‌داند.
مورد بعدی این است که در هربار رفتن و بازگشتن از مدرسه محیط زندگی و دسترسی کودکان دانش‌آموز از منطقه‌ای محدود در خانه، به کل مسیر رفت و برگشت و فضای بسته مدرسه گسترش می‌یابد و عملا وسعت نیازمند به کنترل بهداشتی چندین برابر میشود. سوال این است؛ چطور از کودکان دانش‌آموز خصوصا نوآموزان که ماهیت ذاتی آنان بازی و حرکت است انتظار داریم حفظ فاصله اجتماعی و مواردی چون استفاده از مواد بهداشتی را دقیقا رعایت کنند؟مسئله دیگر آرامش کاذبی است که عبارت منطقه سفید ایجاد میکند.
باید دانسته شود که تعریف مناطق سفید، زرد و قرمز تعریفی آماری و مربوط به وضعیت و اطلاعات بیماری طی دو هفته قبل است و طبعا سفید بودن هرگز نمی‌تواند به معنی بدون خطر بودن باشد و اساسا وقتی معاون بهداشتی وزارت بهداشت -علیرضا رئیسی- صریحا بر پرهیز از تاکید بر روی رنگ سفید و قرمز اشاره میکند، چرا باید در زمان همه‌گیری جهانی ویروس کرونا سرنوشت میلیون‌ها دانش‌آموز را به آن گره بزنیم؟!احتیاج اساسی دانش‌آموزان و آموزگاران کشور در حال حاضر تسهیل دستیابی به امکان آموزش آنلاین یا آموزش توسط رسانه‌هایی مثل تلویزیون است که پوشش کامل آن چالش مهم پیش روی وزارت آموزش و پرورش است.
قاعده اصلی نیز بر انتقال بیشترین مقدار آموزش با کیفیت در مقابل ایجاد کمترین خطر تاکید دارد.آگاهی و آشنایی عمیق‌تر مدیران تصمیم ساز و تصمیم گیر در مورد فواید آموزش برخط خصوصا در قسمت ارزیابی عملکرد دانش‌آموز و آموزگار می‌تواند کمک‌کننده باشد و وقتی سلامت دانش‌آموزان اولویت اصلی باشد طبعا روشی که آن را فراهم میکند بیش از هر چیز دیگر مهم است و به آن رسمیت می‌بخشد.
سایر اخبار این روزنامه
طناب‌کشی مدیرعاملی در «گهرزمین» به سود کیست!؟
منفورها !
آخرین میانجی؟
«بازارگردانی»دخالتی بی‌نتیجه
کرونا و روزنامه‌نگاری
مهرماه سر در گم
آقایان آموزش و پرورش چه می‌کنید؟
پیغام‌رسانی زیر سایه انتخابات نوامبر
چه شد که به وام کمک ودیعه مسکن رسیدیم!؟
«آقا ذبیح» و دیالکتیک مرگ
راه تشخیص مشکلات گفتاری در کودک
قیمت خودرو دست کیست؛ دولت یا دشمن قسم خورده؟!
مسئولان و دانش‌آموزان سردرگم
آقای قالیباف! برای بعد از سلفی‌ها هم برنامه‌ای دارید؟
بازی با جان انسان ها
اولویت سلامتی بر آموزش
درباره رها شدن یک نوزاد در تبریز
سندرم پای بیقرار چیست؟
