روزنامه خراسان
1399/10/21
ایرانیان باهوش رو به کاهش؟
ادعای جنجالی یک نماینده مجلس این است که «آی.کیو ایرانیها در مقایسه با چند دهه قبل پایین آمده و دلیل اصلیاش کاهش ذخیره ژنتیکی ایرانیان به دلیل خودداری نخبگان از ازدواج و فرزندآوری و مهاجرت است»؛ این یعنی وراثتیبودن ضریب هوشی قطعی است و اتفاقاتی از جمله مهاجرت نخبگان، مجرد ماندن آنها و تکفرزندی و صفرفرزندیماندن این خانوادهها به کاهش میانگین ضریب آی.کیو در کشور منجر شده است؛ اما پروفسور «علی کرمی» متخصص بیوتکنولوژی پزشکی در گفتوگو با خراسان چنین برداشت و استدلالی را نادرست میداند. نماینده مجلس چه گفته بود؟ «فاطمه محمدبیگی» پزشک عمومی و نماینده مجلس است. او در گفتوگویی درباره «بحران جمعیت و فرزندآوری» به موضوع تنزل آی.کیو در کشور هم اشاره کرده و گفته بود: «متاسفانه هماکنون پژوهشها نشان میدهد که ما با کاهش IQ روبهرو هستیم. قبلاً ضریب هوشی ایرانیها 104 بود و ایران بین چهار-پنج کشور برجسته از نظر آی.کیو بود اما هماکنون متوسط آی.کیو ایرانیها حدود 84 است». او درباره دلایل این تنزل هم چنین گفته بود: «دلیلش این است که نخبگان و تحصیلکردگان ما عمدتاً ازدواج نکردهاند، دیر ازدواج کردند یا نهایتاً تکفرزند و دوفرزندی هستند؛ لذا ذخیره ژنتیکی ایرانیها در حال کاهش است». هرچند تماسهای متعدد روز گذشته ما با محمدبیگی برای دریافت مستندات او در اینباره بیپاسخ ماند، اما ردیابی ادعاهای او ما را به برخی پایگاههای رتبهبندی بین المللی رساند که اعداد و ارقامش با آنچه او مطرح کرده همخوانی دارد. ادعای پایگاههای بینالمللی سایتهای متعددی ردهبندی کشورها را از نظر آی.کیو منتشر میکنند؛ از آن جمله، گزارش پایگاه world population review که ادعا میکند میانگین آی.کیو ایرانیها 84 است؛ همان عددی که محمدبیگی به آن اشاره کرده است. با این عدد، ایران در بین 183 کشور جهان در رتبه 110 قرار گرفته است. این پایگاه همچنین 10 کشور دارای بالاترین میانگین ضریب هوشی جهان را به این ترتیب معرفی کرده است: هنگکنگ، سنگاپور، کره جنوبی، چین، ژاپن، تایوان، ایتالیا، سوئیس،مغولستان و ایسلند، که ضریبهای هوشی بین 101 تا 108 داشتهاند. همچنین طبق این گزارش، آی.کیو برخی دیگر از کشورها به این شرح است: هلند: 100، انگلستان: 100، سوئد: 99، کانادا: 99، آلمان: 99، اسپانیا: 98، فرانسه: 98، آمریکا: 98، روسیه: 97. البته طبق این گزارش، شاخص های متعددی برای تعیین میانگین ضریب هوشی کشورها ملاک قرار می گیرد، از جمله: نمرات آزمون های استاندارد، میانگین ضریب هوشی ساکنان یک منطقه، سطح سواد و تحصیلات، شاخص سرمایه اطلاعاتی. آی.کیو چیست؟ باید این را هم بدانیم که تعریف ضریب هوشی یا همان آی.کیو چیست؛ ضریب هوشی هر فرد معیاری برای سنجش توانایی در استدلال و حل مشکلات است و اینطور محاسبه میشود: «سن عقلی تقسیم بر سن تقویمی، ضربدر 100»(سن عقلی از طریق برخی آزمونها و سنجشها محاسبه میشود). با این فرمول، دستهبندیهایی برای ارزیابی ضریب هوشی صورت میگیرد: نابغه سرآمد: آی.کیو 160 و بالاتر / نابغه: آی.کیو 145 تا 159 / تیزهوش: آی.کیو 130 تا 144/ باهوش: آی.کیو 120 تا 129 / متوسط قوی: آی.کیو 110 تا 119 / متوسط: آی.کیو 90 تا 109 / مرزی: آی.کیو 70 تا 89 / آموزشپذیر: آی.کیو 50 تا 69 / تربیتپذیر: آی.کیو 26 تا 49/ حمایتپذیر:آی.کیو 25 و پایینتر. به هیچوجه قبول نداریم اما با توجه به اظهارات نماینده مجلس و همچنین اطلاعات این پایگاههای بینالمللی، دو سوال مهم وجود دارد: * این ارزیابیها چقدر معتبر است؟ * آیا واقعا مهاجرت نخبگان و خودداری آنها از فرزندآوری باعث کاهش ذخیره ژنتیکی کشور میشود؟ این سوالها را با پروفسور «علی کرمی» مطرح میکنم و او در گفتوگو با خراسان توضیحاتی در این باره ارائه میکند. پروفسور کرمی، متخصص بیوتکنولوژی پزشکی و فوقتخصص مهندسی ژنتیک است و مدارک عالی تحصیلی خود را از آمریکا و دانمارک اخذ کرده است. او در پاسخ به سوال اول من میگوید: «به هیچوجه این ردهبندی پایگاههای خارجی را قبول نداریم و معتقدیم این پایگاهها تحتکنترل برخی سازمانها فعالیت میکنند و تلاششان این است که کشور ایران را جزو کشورهای دارای ضریب هوشی متوسط به پایین نشان دهند». البته او برای این ادعای خود استدلالهایی هم دارد: افزایش قابلتوجه تعداد اختراعات، مقالات، ضریب هوشی جوانان نسل امروز، شرکتهای دانشبنیان متعدد و... . کرمی بر این مهم نیز تاکید دارد که «نقطه ضعف ما در کشور، نداشتن پایگاههای مرجع داخلی در این زمینههاست به همین دلیل متاسفانه برخی پایگاههای خارجی سند اظهارنظرها و تصمیمگیریها میشود». قطعی نبودن تاثیر وراثت؛ قطعی بودن تاثیر محیط و آموزش پاسخ پروفسور کرمی به سوال دوم من هم این است: «نمیتوانیم به طور قطعی بگوییم که مهاجرت تعدادی از نخبگان باعث کاهش ذخایر ژنتیکی کشور میشود، چراکه در کنار این مهاجرتها، خیلی از نخبگان هم به کشور بازمیگردند و بنابراین ارزیابی دقیق این موضوع ممکن نیست. البته نکته مهمتر هم این است که هرچند انتقال هوش از طریق وراثت رد نشده اما در هیچکدام از تحقیقات جهانی نقش قطعی آن هم به اثبات نرسیده و حتی این موضوع تایید شده است که آموزش و محیط تاثیر قطعی در ارتقای ضریب هوشی دارد». آموزش و پرورشی که نخبهپرور نیست اما این استاد دانشگاه در کنار تاکید بر دروغبودن ادعاهای پایگاههای بینالمللی میگوید: «باید این نکته را هم فراموش نکنیم که نظام آموزشی ما در مدارس به هیچوجه نخبهپرور نبوده و حتی برخی ژنهای بااستعداد را سرکوب هم کرده است. در کنار آن، بحران روند منفی جمعیت در کشور و رفتن به سمت کهنسالی را هم نباید فراموش کنیم. اینها موضوعات نگران کنندهای است که باید اصلاح شود، در غیر این صورت دچار مشکلات بسیاری خواهیم شد».
سایر اخبار این روزنامه
مشهد در وضعیت آبی
نه فرشته، نه قهرمان وظیفهشناس
دشمنان عاشقی در روزهای قرنطینه خانگی
خسارت خاموشی در خراسان جنوبی
دخل برای بهره بردار خرج با راهداری
رقابت داغ در غیبت کفاشیان و تاج
پایان دلار رانتی
راضی از کرونا، ناراضی از شوخی و حضور مشروط اصلاح طلبان
بی اعتباری دونالد در دنیای حقیقی و مجازی
سقوط دلار به کانال 24 هزار تومان
فوران خون در چشم غره های اینستاگرامی!
ایرانیان باهوش رو به کاهش؟